为深化“理论+实践”的教学模式，提升健康管理专业学生的实操技能与服务意识，12月 16日，长沙文创艺术职业学院健康护理学院 6楼 603实训室热闹非凡，一场面向学院教职工的健康监测实践活动在此有序开展。健康管理专业的同学们化身“健康监测员”，运用专业仪器为老师们提供全方位的健康评估服务，将课堂所学转化为实际服务能力。

此次实践活动聚焦老师们的身体健康需求，配备了涵盖多维度健康监测的专业仪器与设备，包括 BMI人体成分分析仪、心血管功能检测仪、肺功能测试仪、骨密度测定仪、三围测量工具及电子血压计等。活动现场，同学们以小组为单位，分工明确、流程规范：从前期的仪器调试、信息登记，到为老师们进行逐项监测，再到实时记录数据、初步解读结果，每一个环节都展现出扎实的专业基础和严谨的工作态度。

在BMI与人体成分检测区，同学们细致测量老师们的身高、体重、体脂率等数据，结合标准范围给出基础营养建议；心血管功能检查环节，通过专业仪器监测心脏泵血能力、血管弹性、血流状态等指标，为老师们排查心血管潜在风险；肺功能测试中，同学们耐心指导老师们正确配合呼吸动作，精准记录肺活量等关键数据；骨密度与三围测量则从骨骼健康、体型状态等方面补充健康评估维度，而血压测量作为基础且重要的监测项目，更是为每位参与老师建立了即时健康参考。

参与监测的老师们对此次活动给予了高度认可。“没想到能在校园里享受到如此专业的健康监测服务，同学们操作熟练、态度亲切，不仅让我们了解了自己的身体状况，也感受到了健康管理专业的严谨与温度。”一位老师笑着说道。

对于健康管理专业的同学们而言，此次实践是一次宝贵的“实战练兵”。“平时在课堂上主要学习理论知识和仪器操作流程，这次能为老师们提供真实的健康监测服务，不仅提升了我们的实操熟练度，还学会了如何与服务对象沟通，积累了临床服务经验。”一位参与实践的同学分享道。指导老师黎笑则表示，实践教学是健康管理专业人才培养的重要环节，通过此类面向校园内部的服务实践，既能让学生将理论知识转化为实际技能，也能为教职工提供便捷的健康服务，实现“教学相长、服务双赢”。