8月1日护理学院迎来了一批新教师，注入了新鲜血液，增加了新生力量。培训是蓄势聚力开始新征程的“加油站”。经过充实的两天培训后，8月4日上午护理学院院长陈炼红组织新教师们共回顾、齐分享、话未来！
作为新时代的青年教师，他们将时刻牢记使命，努力为祖国培养更多更优秀的人才。征途漫漫，惟有奋斗！让我们一同聆听他们“初为人师”的感言。
伍桂香：
“首先非常荣幸之至能够参加这次会议，对我来说映像最深的是罗慧玲教授讲的雷锋精神和三全育人。让我们认识新时代的职业教育，职业教育前途广阔大有可为，习近平总书记说高等教育和普通教育具有同等地位
我们作为教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。所以我觉得我们要做到立德树人教书育人，以身作则，做一名合格的辅导员。”
夏涵艺：
“通过这段时间的培训，我收获颇多，从第一天王厅长的讲话，从党和国家层面，让我更加了解职业教育的方向要求，党和国家很重视职业教育，从大局观上让我对职业教育有了新的认识，张书记的演讲让我深受感动和震撼，让我了解什么是师德师风，怎样做好一名教师，如何树立对自己的要求，对学生的教育方式让我有了新的体会，姜校长的教师职业规划让我有了努力的目标，和职业职称如何发展的规划，希望在接下来的培训中能够收获更多的知识。”
胡利凤
这几天的培训都很有收获，尤其是昨天听了罗慧玲教授的授课感受很深刻，罗教授介绍了目前国家重视新时代职业教育的发展，职业教育大有可为，这让我即将成为一名职业教育的老师感到非常有信心。其次是关于课程思政，通过罗教授讲述的案例让我明白了原来课程思政可以做的这样无声无息，慢慢地融入课堂，这对于自己将来的授课是非常有启发的。
易宇莎：
“张红专书记在《师德师风是新时代高校教师队伍素质第一标准》专题报告中提到了“做经师，为人师”的统一，我们除了向学生传道、授业、解惑的教学任务，更应该心中有国家和民族，明确意识到自己所肩负的国家使命和社会责任。”
杨蓉：
“通过学习，我学到了课程思政的教学，不用生搬硬套，不是高高在上的大道理，它贯穿于我们生活的小事中，润物细无声。同时我也意识到作为职业院校的老师我们更应该加快学习的步伐，看到教职工群里陈院长，发了《中华护理学会全国护理职业教育学术研讨会议征文通知》，我也准备积极撰写论文，反思总结自身教育故事、教学经验，探索教育教学规律，提升系部教师自身业务水平。”
唐紫唯：
“这两天的培训，记忆比较深刻的是罗老师所教授的课程思政内容，我一开始看到这几个字，我心里想的是课程思政不就是跟我们初高中学习的政治吗?现在我才知道，课程思政，就像是我们是说的父母是孩子的第一任老师，从父母的言行举止会给孩子潜移默化的影响，而在学校呢，学生们周围的一切其实都在影响着他们，所有教职员工的教育需要做到如春风化雨，润物细无声般对孩子们产生深远的影响，也希望自己在未来的工作中，在专业知识教授过程中，同时帮助学生塑造良好的思想道德修养。”
郭娟：
“培训之前，我从未接触过职业教育，但经过这几天的培训，我初步了解、认识了职业教育，对职业教育有了系统的认知。同时也更清楚了自身的学习目标，如何从“四有好老师”到“大先生”，对以后高校教师职业生涯有了更清晰的规划。
此外，从罗慧玲教授的讲学中，我明白了思政不是简单刻板和学生讲道理，在课堂各个环节都可以贯穿，从点、线、面融合串联一条线。”
蒋艳芝：
“非常荣幸能有机会听到这么多专家从全局、顶端来引领我们进入职业教育的大门，熟悉了解职业教育的特点。在来学校入职之前，其实我经历了一段比较颓废消极的时光，很空闲，但进入校园后又让我重新振作、阳光起来。”
唐嘉怡：
“原本我对于如何做一名教师的想法就是单纯地觉得要做个好老师，怎样做个好老师呢？对于这个问题的思考，我只是比较片面的认为从个人经验出发，根据自己读书时候的体验就可以了。但这几天的培训给了很大的启发，一个优秀的老师应该是“经师”与“仁师”的统一。要具备专业知识、掌握专业技能，了解教育政策，把握学生动态……给了我思考和努力进步的方向。”
肖启康：
“作为青年教师我们应当聚焦立德树人，把立德树人融入到自身的教学中。而这些并不是高高在上的深奥理论，言传身教，潜移默化之间我们就可以正面影响学生，尊重学生不对学生偏见，重视他们提出的意见，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。我也深深的认识到自己对于国家时事政治的学习还不够深入。教师也应时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策,做好自己的本职工作。”
周丹云：
“通过这两天的培训，我对于职业教育有了一个明确的了解。作为一名职业院校的老师，我们需要思考并且清楚的知道是在：为谁培养人？培养什么人？如何培养人？除了给学生们传授专业理论知识，也需要寓价值观引导于知识传授和能力培养中，为党育人，为国育才，育能纵享清风明月也能挑起时代脊梁的下一代。”
梁丹：
“在进入职场之前，我的本科生和研究生阶段都有过不太愉快的学习体验，所以很幸运能有机会聆听张红专书记、姜明军校长、罗慧玲教授这样可亲可敬的专家学者的讲课。因为自己淋过雨，所以想给别人撑伞，我一定努力争做一个具有良好品质的好老师。”
张思瑶：
“作为一名护理专业的教师我想除了坚持初心，坚持为人师表的职业道德要求，遵守师德师风外，在教学过程中我们更要注意结合专业特色，思政育人，特别是对于护理学生来说，注重共情能力的培养，因为医护人员只有从心理上真正的能理解病人，感受病人的痛苦，才能发自内心的促进病人健康从而可以缓解护患关系。”
聂剑霞：
“对张书记的师德师风建设感触颇深，“学高为师，身正为范”作为一名新进教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识和技能知识，用理论指导教学实践，在提高自身水平的前提下，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个家长型、专家型、学者型的教师。”
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。正如人民对美好生活的向往，是我们国家的奋斗目标。作为人民教师，激发学生对未来美好人生的追求，就是我们的教育目标。
